学者知网节

【姓名】	王洪录
【职称】	教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;初等教育;
【研究方向】	教育技术学研究
【发表文献关键词】	定片条纹,条纹动感片,动片,迭加条纹,画面设计,多媒体教学软件,心理学规律,直线方向,定片,分层教学,表现技巧,黑白条纹比例,条纹密度,网络课程,教学策略,学习者,教学模式,条纹数,自组织理论,条纹方...
【工作单位】	东北师范大学
【曾工作单位】	东北师范大学;
【所在地域】	吉林长春

中国期刊全文数据库 共找到25篇

[1]王洪录;殷宝媛;.教育技术学专业新型人才培养模式的研究[J]黑龙江教育(高教研究与评估).2007,(Z2)

[2]李妍,王洪录.“一主三分”式教学模式分层教学的教学策略探析[J]开放教育研究.2003,(06)

[3]曾美霞,王洪录,张远峰.浅析成人网络课程教学设计原则[J]西北成人教育学报.2004,(03)

[4]张春苏,王洪录,张远峰.基于差异教学的小组合作学习分组研究[J]吉林师范大学学报(人文社会科学版).2005,(02)

[5]王洪录,赵丽萍.基于自组织理论的学习者分析[J]开放教育研究.2005,(01)

[6]张春苏,王洪录.基于社会心理学理论的分组学习实施策略研究[J]吉林粮食高等专科学校学报.2005,(01)

[7]王慧,王洪录.多媒体教学软件的画面设计技巧[J]吉林粮食高等专科学校学报.2001,(03)

[8]王洪录,刘晶.条纹动感片影响迭加条纹黑白比例关系的因素及其规律[J]东北师大学报(自然科学版).2002,(04)

[9]王洪录.产生直线方向动感的定片条纹设计[J]电化教育研究.1994,(04)

[10]王洪录.利用剪贴定片条纹设计制作不同直线方向动感的条纹动感片[J]东北师大学报(自然科学版).1996,(01)

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