邰炜
【姓名】 邰炜
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 自我调节学习,自我效能感,任务价值,目标定向,掌握目标,我国教育,适应性动机模型,作业目标,启示,学习策略,学习者,有用性,自我调节,学习活动,知觉到,学习成绩,调节策略,教师,学业成绩,成就行为,
【工作单位】 东北师范大学
【曾工作单位】 东北师范大学;
【所在地域】 吉林长春
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[1]张威,邰炜.动机在自我调节学习中的作用及其对我国教育的启示[J]吉林粮食高等专科学校学报.2004,(02)
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