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潘颖
【姓名】
潘颖
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;心理学;中等教育;
【研究方向】
心理语言学
【发表文献关键词】
心理健康,生活质量,哲学思考,把握心理,心理学,哲学,英文,哲学性,关注人,关系世界,生活世界,重新界定,历史时代,共融,“神”,文献,人与自然,人与人,society,conscious,
【工作单位】
东北师范大学
【曾工作单位】
东北师范大学;
【所在地域】
长春
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
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4
11
10
59
5877
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到10篇
[1]王平;潘颖;.
思辨能力培养与语言教学目标的有机结合
[J]教育现代化.2020,(42)
[2]潘颖;张雨晴;刘利;.
综合性大学图书馆特色化服务策略研究——以本科生课程成绩与借阅行为的学科差异性为视角
[J]大学图书情报学刊.2019,(02)
[3]潘颖;邓小平;林正军;刘岩;.
中国学生英语语音意识与英语阅读成绩关系的元分析
[J]心理与行为研究.2019,(02)
[4]潘颖;孙瑜峥;刘岩;.
科技文献阅读中语素意识研究的可视化分析
[J]情报科学.2019,(12)
[5]王平;潘颖;.
英语专业学生论说文中小句关系表征差异的个案对比研究
[J]教育教学论坛.2017,(15)
[6]王平;潘颖;.
国内英语学习策略实证研究述评
[J]教育教学论坛.2016,(38)
[7]潘颖;.
中国学生英语语音意识加工技能的发展特点
[J]外语与外语教学.2012,(06)
[8]潘颖;盖笑松;.
汉语母语与英语母语学生英语语音意识发展趋势的比较研究
[J]心理与行为研究.2013,(01)
[9]潘颖;张向葵;.
小学儿童英文音位识别的特点
[J]心理与行为研究.2011,(04)
[10]张向葵,潘颖,丛晓波.
关于心理健康的哲学思考(英文)
[J]中国临床康复.2005,(12)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]潘颖.
汉语学生英语语音意识发展特点及其与阅读的关系
[D].东北师范大学.2011
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到2篇
[1]潘颖.
高中生非正式科学学习的现状调查与促进策略研究
[D].东北师范大学.2013
[2]潘颖.
信息技术与中学英语教师专业发展的整合
[D].东北师范大学.2003
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