常逢锦
【姓名】 常逢锦
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 尝试教学法,认知风格,常规教学法,场依存,场独立,高难度,教学方法,场独立性,数学学习,儿童,教学,场依存性,程序教学,场依存型,性别差异,女生,尝试练习,数学成绩,场独立型,认知方式,
【工作单位】 东北师范大学
【曾工作单位】 东北师范大学;
【所在地域】 长春
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[1]李力红,常逢锦,刘便凤.两种教学方法对不同认知风格11岁儿童数学学习效果的影响[J]心理发展与教育.2002,(02)
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