我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
郑燕林
【姓名】
郑燕林
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;高等教育;
【研究方向】
现代远程教育
【发表文献关键词】
信息教育,开展状况,日本中小学,文部省,信息工具,日本,学社融合,学校,审议会,学习者,日本文部省,教育,终身学习,教师,信息时代,学科教学,信息政策,信息意识,计算机,教育课程,
【工作单位】
东北师范大学
【曾工作单位】
东北师范大学;
【所在地域】
吉林长春
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
109
35
71
36
3448
128000
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到119篇
[1]王换超;郑燕林;马芸;.
技术应用是否能够促进学生批判性思维发展——基于国内外42项实验与准实验研究的元分析
[J]高教探索.2024,(01)
[2]罗宇晨;郑燕林;.
混合式协作学习促进批判性思维发展实证研究
[J]开放教育研究.2024,(02)
[3]郑燕林;罗宇晨;.
AI重塑芬兰公共图书馆服务赋能全民教育的实践进向
[J]外国教育研究.2024,(03)
[4]郑燕林;.
芬兰推进全民人工智能素养教育的路径选择
[J]外国教育研究.2022,(10)
[5]刘璇;郑燕林;.
活动理论视角下的教师共同体教研模式研究与实践
[J]中国电化教育.2023,(04)
[6]郑燕林;马捷;.
超越数字包容:ARCS模型视角下培育数字弱势群体应用信息服务的主体自觉
[J]情报科学.2022,(08)
[7]张立明;郑燕林;景丽英;.
习近平关于教师的重要论述对高校师范专业人才培养的启示
[J]黑龙江高教研究.2023,(04)
[8]郑燕林;任维武;.
实践观视域下ChatGPT教学应用的路径选择
[J]现代远距离教育.2023,(02)
[9]郑燕林;贾保龙;.
AI时代英国推进教育均衡发展的路径与举措
[J]现代远程教育研究.2023,(05)
[10]郑燕林;马芸;.
“数”说《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》
[J]中国教育信息化.2023,(10)
更多
中国重要会议全文数据库
共找到5篇
[1]邢元媛;郑燕林;.
农村小学信息技术教师专业发展现状分析及对策研究
[A].全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集.2016-12-26
[2]张丽明;郑燕林;.
利用Blog支持网络环境下的协作学习
[A].计算机与教育:应用促进学与教创新——全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会论文集.2008-05-16
[3]赵明晖;郑燕林;.
SECI模型对网络教学交互设计的启示
[A].计算机与教育:应用促进学与教创新——全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会论文集.2008-05-16
[4]李卢一;郑燕林;.
信息技术与中小学学科教学整合的探索性研究
[A].计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第十届学术年会论文集.2001-08-10
[5]郑燕林;李卢一;王以宁;.
基于Internet音视频传输及其教育应用
[A].计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第十届学术年会论文集.2001-08-10
更多
承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]郑燕林.
知识管理视角下基于网络的教育实习共同体的实证研究
[A].东北师范大学.项目经费 6.4万元.2009-03-31.资助文献数
0
篇
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
李宁
首都医科大学
陈明
安徽农业技术师范学院
安记勇
北京教育学院
张莉
北京科技大学
秦仿
北京科技大学
李红云
北京林业大学
周婷
北京师范大学
高允锋
长春师范学院
赵亚姝
东北师范大学
汪树清
广东石油化工高等专科学校
束漫
广州高等师范专科学校
李岩
哈尔滨师范大学
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
王松涛
中央教育科学研究所
2
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
万勇
深圳大学
1
胡俊
武汉理工大学
1
更多