秦红芳
【姓名】 秦红芳
【职称】 讲师;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 职业倦怠,自我概念,中小学教师,预测作用,教师,量表,低成就感,自我接纳,问卷调查,师生关系,满意度,人性化,回归分析,正相关,负相关,教学,接纳度,教师职业倦怠,问卷,工作倦怠,
【工作单位】 东北师范大学
【曾工作单位】 东北师范大学;
【所在地域】 吉林长春
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/10 2 6 7 146 5427
中国期刊全文数据库    共找到7篇
[1]秦红芳;刘晓明;.互倚型文化下中学生多重成就目标采撷观验证[J]中国教育学刊.2015,(S1)
[2]秦红芳;刘晓明;.行动控制在农村教师工作压力与工作倦怠中的作用:PSI理论的分析视角[J]心理发展与教育.2015,(05)
[3]秦红芳;刘晓明;.初中生行动控制策略量表(ACSS)的编制[J]牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版).2015,(04)
[4]秦红芳;朴婷姬;.中日大学生气质性乐观与生活满意度:情绪和应对效能的中介作用[J]中国临床心理学杂志.2011,(02)
[5]刘晓明;秦红芳;.中小学教师职业心理素质发展状况的调查研究[J]中小学教师培训.2010,(04)
[6]刘晓明;王丽荣;金宏章;秦红芳;.职业压力影响中小学教师职业倦怠的作用机制研究[J]中国临床心理学杂志.2008,(05)
[7]刘晓明,秦红芳.中小学教师的自我概念与其职业倦怠的关系[J]中国临床心理学杂志.2005,(02)
更多
中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]秦红芳.中国学生成就目标的结构特征与形成机制[D].东北师范大学.2015
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]秦红芳;刘晓明;.初中优中差生工作记忆、行动控制风格与学业成绩的关系研究[A].中国心理学会发展心理专业委员会第十三届学术年会摘要集.2015-07-11
更多