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李秀丽
【姓名】
李秀丽
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;行政法及地方法制;
【研究方向】
教学法
【发表文献关键词】
交流能力,课堂教学活动,词汇,相似,差异,相互修改法,扩大词汇量,过程法写作,英语教学活动,大学英语教学,汉语,动机策略,句子结构,建构主义理论,英语,英汉句子结构,教师,学习动机,交流式,大学生英语...
【工作单位】
东北大学
【曾工作单位】
东北大学;
【所在地域】
辽宁沈阳
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
17
6
0
15
17
1761
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到16篇
[1]李秀丽;王悦;.
学习策略对改进大学英语学习成效的作用
[J]辽宁教育行政学院学报.2013,(04)
[2]李秀丽;王悦;.
高校外语教师自我发展现状探究
[J]辽宁教育行政学院学报.2011,(05)
[3]李秀丽;王悦;.
试论文化语境对翻译的影响
[J]辽宁教育行政学院学报.2009,(11)
[4]李秀丽;王悦;.
大学英语教材编写刍议
[J]辽宁教育行政学院学报.2010,(05)
[5]李秀丽;王悦;.
动机策略在成人高校英语教学中的应用
[J]辽宁教育行政学院学报.2006,(11)
[6]李秀丽;王悦;.
有效发挥建构主义理论在大学英语教学中的作用
[J]辽宁教育行政学院学报.2007,(07)
[7]李秀丽;王悦;.
非英语专业研究生英语教学刍议
[J]辽宁教育行政学院学报.2008,(12)
[8]李秀丽,段燕红.
大学英语阅读课应注重学生独立阅读
[J]辽宁教育研究.2004,(11)
[9]李秀丽,王悦.
在英语教学中提高学生综合能力之我见
[J]辽宁教育研究.2005,(09)
[10]李秀丽,曾凯.
扩大词汇量的英语教学活动的分析及设计
[J]东北大学学报(社会科学版).2000,(01)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李秀丽.
我国群体性事件处置机制的行政法治研究
[D].东北大学.2010
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
吴海蓉
东北大学
曾凯
东北大学
张新生
合肥工业大学
沈琴玉
江苏省江阴职工大学
齐增寿
山西大学
张世蓉
兰州石化职业技术学院
孟篆花
山西行政学院
陈凤
中国地质大学(武汉)
刘丹红
福建省福鼎市城关中学
李艳
广西玉林高级中学
张静燕
宁波高等专科学校
秦蓁
唐山钢铁公司税东中学
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
王悦
上海财经大学
2
吴海蓉
东北大学
1
许军
东北大学
1
曾凯
东北大学
2
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
徐慧芳
浙江大学
2
应惠兰
浙江大学
2
葛新
辽宁大学
3
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