学者知网节

【姓名】	高志英
【职称】	副教授;
【研究领域】	世界文学;外国语言文字;文化;
【研究方向】	英美文学和教学法研究
【发表文献关键词】	词汇衔接,可教性假设,语用规则,跨文化交际,语用负迁移,阅读教学,词汇,输入假设,负迁移,文化差异,语用失误,外语教学,语用,大学英语阅读,可理解输入,语言输入,学习者,复现关系,概括词,语篇,大学英...
【工作单位】	东北大学
【曾工作单位】	东北大学;
【所在地域】	辽宁沈阳

中国期刊全文数据库 共找到8篇

[2]高志英;王祁;.比较“精神顿悟”和“重要瞬间”的写作技巧[J]沈阳教育学院学报.2011,(01)

[3]高志英;冯溢;.探索黑人女性心灵世界的重构——评托尼·莫里森小说《宠儿》[J]辽宁师范大学学报(社会科学版).2009,(06)

[4]冯溢;高志英;.悲壮之中的悖论——论福克纳小说《熊》中“布恩屠熊”之隐喻[J]东北大学学报(社会科学版).2007,(06)

[5]高志英,初青燕,刘红.语用负迁移对跨文化交际的影响[J]东北大学学报(社会科学版).2003,(04)

[6]初青艳,高志英.可理解输入与可教性假设在外语教学中的应用[J]辽宁工程技术大学学报(社会科学版).2003,(04)

[7]刘红,高志英,刘春阳.词汇衔接与大学英语阅读教学[J]东北大学学报(社会科学版).2001,(03)

[8]刘红;高志英;.大学英语教师自主教学体系的建构与实践[J]外语界.2006,(S1)

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