于辉
【姓名】 于辉
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;新闻与传媒;
【研究方向】 英语教学、二语习得
【发表文献关键词】 词语习得,意义理论,语言哲学,大学英语写作,哲学意义,理论基础,语言技能,写作教学,写作训练,核心问题,语句,语言意义,语言学,学生,所指对象,词组,语境,写作能力,真值,真理性,表达,第二语言,词的...
【工作单位】 大连大学
【曾工作单位】 大连大学;
【所在地域】 辽宁大连
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[1]于辉;.Research on the Cultural Confidence Cultivation of University Students through English Teaching[J]海外英语.2020,(12)
[2]于辉;李涛;.需求分析视角下的多层次多元化大学英语课程体系的构建——以大连大学为例[J]大连大学学报.2017,(04)
[3]于辉;.文化视角下大连和美国友好城市门户网站的对比研究[J]海外英语.2017,(16)
[4]于辉;.以大学英语拓展课为契机,实现从分级教学到ESP教学的过渡[J]大连大学学报.2016,(01)
[5]于辉;.计算机辅助大学英语口语测试的实践与思考[J]黑河学刊.2009,(07)
[6]李可;于辉;张莉;.语言哲学意义理论基础上的大学英语写作教学设计[J]绥化学院学报.2007,(02)
[7]于辉,李可,张莉.语言哲学之意义理论在第二语言词语习得中的体现[J]黑龙江农垦师专学报.2003,(01)
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