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武晓艳
【姓名】
武晓艳
【职称】
讲师;
【研究领域】
高等教育;教育理论与教育管理;职业教育;
【研究方向】
教育理论研究
【发表文献关键词】
专业兴趣,校本培训,导师制,入职培训,导师,教师评价,教师专业,学校管理,教师职业倦怠,教师专业发展,以校为本,职业倦怠,教师,新教师,教师劳动,专业发展,高校,双语教学,学术素质,专业性,高校教师,...
【工作单位】
大连大学
【曾工作单位】
大连大学;
【所在地域】
辽宁大连
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共找到10篇
[1]武晓艳;于守鹏;.
教师专业发展阶段中的心理契约
[J]西北医学教育.2006,(03)
[2]武晓艳,盛伟超.
导师制与学生专业兴趣培养
[J]大连大学学报.2004,(03)
[3]武晓艳.
入职培训是教师专业发展的必由之路
[J]边疆经济与文化.2004,(12)
[4]武晓艳,冯明功.
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[J]华北煤炭医学院学报.2004,(06)
[5]武晓艳.
高校教师职业倦怠的组织根源及应对
[J]职业与健康.2005,(04)
[6]武晓艳.
双语教学师资队伍建设刍议
[J]绥化学院学报.2005,(02)
[7]武晓艳.
论教师专业发展阶段中的职业倦怠与组织应对
[J]扬州大学学报(高教研究版).2005,(03)
[8]武晓艳,杨秀珍.
论教师专业发展与师本管理促进机制
[J]职业教育研究.2005,(08)
[9]武晓艳.
试析我国高校教师评价
[J]社科纵横.2005,(01)
[10]武晓艳.
从教师专业发展阶段性谈教师职业倦怠及组织应对
[J]沧州师范专科学校学报.2005,(01)
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