学者知网节

【姓名】	杨新宇
【职称】	副教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;中等教育;天文学;
【研究方向】	学科教学论、教育理论等研究
【发表文献关键词】	教育技术工作,评价结果,新观念,学习资源,学习过程,教育质量观,教育技术学,教育价值观,教育改革,问题分析,教育形式,评价过程,教学目标,教育效益,评价方式,最终目的,个人特点,改进功能,全体学生,理...
【工作单位】	大理学院
【曾工作单位】	大理学院;
【所在地域】	云南大理

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[1]杨新宇;李国彩;.对教学反思的反思[J]教学与管理.2014,(33)

[2]杨新宇;张锡禄;刘荣;.民国时期藏族与白族的经济文化交流[J]大理学院学报.2015,(01)

[3]杨新宇;.一个伟大的天文学家族——卡西尼家族[J]现代物理知识.2014,(03)

[4]杨新宇;李汝恒;.高中物理新课程发展性评价体系建构的原则和方法[J]高等函授学报(自然科学版).2011,(04)

[5]杨新宇;.西部高中新课程评价改革面临的问题和对策[J]教学与管理.2012,(06)

[6]杨新宇;侯新杰;崔慧广;.发展性评价——物理新课程评价的基本理念[J]牡丹江师范学院学报(自然科学版).2009,(01)

[7]杨新宇;侯新杰;.新课程评价改革中“发展性评价理念”的哲学诠释[J]宜春学院学报.2009,(01)

[8]杨新宇;侯新杰;.孔子的“启发式教学原则”与苏格拉底的“产婆术”[J]忻州师范学院学报.2009,(01)

[9]杨新宇;侯新杰;.面对新课程高中物理教师如何实现自身的转型[J]高等函授学报(自然科学版).2009,(02)

[10]杨新宇;侯新杰;.马恩人学教育思想对我国新课程改革的启示[J]延安职业技术学院学报.2009,(01)

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