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杨连生
【姓名】
杨连生
【职称】
教授;
【研究领域】
高等教育;教育理论与教育管理;工业通用技术及设备;
【研究方向】
教育管理、组织管理研究
【发表文献关键词】
高等工程教育,人文教育,人文社会科学,高等工程,大学德育,知识产权保护,培养模式,高校创新教育,知识产,教育目标,知识产权教育,人文社会,知识经济时代,创新,理工科大学,产权,“两种文化”,工程技术人...
【工作单位】
大连理工大学
【曾工作单位】
大连理工大学;
【所在地域】
辽宁大连
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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64
53
44
876
49656
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到134篇
[1]李志;杨连生;.
支持东北“新基建”投融资的财政金融协同机制研究
[J]地方财政研究.2025,(09)
[2]刘婵;郭柏林;杨连生;.
活动理论视域下大学生网络学习行为的理论模型及实践路径
[J]煤炭高等教育.2024,(05)
[3]郭柏林;史国华;杨连生;.
结构化理论视阈下“课程思政”课堂结构的生成逻辑、现实困囿与实践路径——基于12所一流大学的考察
[J]高教探索.2024,(02)
[4]郭柏林;杨连生;.
资源依赖理论视角下高校交叉学科发展的路径
[J]中国科学基金.2023,(01)
[5]史国华;林焕翔;杨连生;.
“中国制造”转向“中国智造”:数字化赋能大学生工程实践能力培养改革创新
[J]科技管理研究.2023,(11)
[6]郭柏林;杨连生;.
高校交叉学科发展困境及破解蠡测——基于“学术部落化”的考察
[J]高教探索.2022,(01)
[7]庞丹;杨连生;肖焕元;.
我国高校科研育人的理论与实践探索研究
[J]科研管理.2022,(01)
[8]牟文翰;杨连生;.
“强基计划”的优势特点、潜在风险与优化路径——基于36所试点高校的文本分析
[J]教育与考试.2022,(01)
[9]王松婵;杨连生;.
博士生分流的概念诠释、政策赓衍与现状省思
[J]黑龙江高教研究.2022,(05)
[10]郭柏林;杨连生;.
一流大学交叉学科建设的特征、风险及规避
[J]黑龙江高教研究.2022,(06)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]杨连生.
大学学术团队管理模式与组织效能研究
[D].大连理工大学.2006
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
申成川
河北省建筑科技学院
黎华
广西柳州职业技术学院
洪光
安徽理工大学
申正付
蚌埠医学院
赵惠娟
保定金融高等专科学校
陈冰
保定金融高等专科学校
杨书澜
北京大学
刘绍春
北京师范大学
张新颜
北京师范大学
徐季红
滨州师范高等专科学校
林晓金
滨州师范高等专科学校
刘宝炜
沧州师范专科学校
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
王金萍
大连理工大学
2
姜峰
辽宁省人民代表大会
1
费艳颖
大连理工大学
1
刘世丽
大连理工大学
1
李冲
大连理工大学
2
张玉璞
大连理工大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
李晓东
山东师范大学
3
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
韩梅
东北大学
3
李兰
东北大学
3
张光生
江南大学
1
高非
沈阳工业大学
1
李鹏
西安交通大学
2
张成虎
西安交通大学
2
郭丽
中国人民大学
2
高丽娟
上海师范大学
1
成小英
江南大学
1
詹皖生
广西桂林航天工业高等专科...
2
杨成林
四川省达县师范高等专科学...
1
吴高魁
沈阳农业大学
1
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