辉进宇
【姓名】 辉进宇
【职称】 副教授;
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】 学科教育学及普通话教学研究
【发表文献关键词】 教学方法,思路,措施,学分制,大理学院,高校德育工作,校园文化,教育科研,新课改,教师队伍,专业化程度,新课程改革,发展水平,中小学教师,新课程,德育工作,教学目标,思路和措施,“两课”,存在的问题与...
【工作单位】 大理学院
【曾工作单位】 大理学院;
【所在地域】 云南大理
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[1]辉进宇;褚远辉;.教师教学反思的认识要点及其要求[J]大理学院学报.2014,(11)
[2]禇远辉;辉进宇;.有质量的学前教育的“应然状态”[J]陕西学前师范学院学报.2015,(01)
[3]辉进宇;禇远辉;.中小学教师教育科研素质的结构及培养[J]教育理论与实践.2015,(08)
[4]辉进宇;褚远辉;.加强贫困大学生思想道德教育的多维视角——基于文献的研究[J]教育与教学研究.2015,(05)
[5]辉进宇;褚远辉;.云南省边疆民族地区贫困大学生就业思想的现状与对策[J]中国大学生就业.2014,(10)
[6]褚远辉;辉进宇;.比较教育的学科特性与教育理论的“本土化”[J]教育研究.2013,(01)
[7]辉进宇;褚远辉;.学前教育公共服务体系基本特征分析[J]教育探索.2013,(01)
[8]褚远辉;辉进宇;.比较教育学科视野中的“教育借鉴”[J]中国人民大学教育学刊.2011,(02)
[9]褚远辉;辉进宇;.边疆少数民族地区新课程教师培训:问题及对策——基于云南省大理白族自治州的调查[J]继续教育研究.2012,(01)
[10]辉进宇;褚远辉;.试论校外教育活动的“应然”状态[J]教育评论.2012,(04)
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