学者知网节

【姓名】	王传金
【职称】	教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;职业教育;
【研究方向】	教学基本理论和教师教育研究
【发表文献关键词】	教师教育,课程目标,小学教师,职前教育,人才类型,应用型人才,过程方法,教育学院,情感态度,知识技能,师范教育,专业素质结构,技术型人才,教师,保加利亚,发展取向,教师专业,常州,教师培养,师范院校,...
【工作单位】	常州工学院
【曾工作单位】	常州工学院;
【所在地域】	江苏常州

中国期刊全文数据库 共找到18篇

[1]常睿;江昌勇;王传金;陈功;.基于受众取向的大学实验教学范式研究[J]常州工学院学报.2019,(04)

[2]黄小璜;王传金;.职业院校教师专业发展分析[J]中国成人教育.2017,(24)

[3]周嘉禾;王传金;.地方应用型高校专业建设的应然求索[J]中国大学教学.2017,(12)

[4]黄小璜;王传金;潘雪涛;.区域现代职教共同体优质资源共建共享策略研究[J]职教论坛.2017,(31)

[5]何玉海;王传金;.论课程标准及其体系建设[J]教育研究.2015,(12)

[7]何玉海;王传金;.关于高等学校教育规划管理的几点思考[J]当代教育科学.2016,(07)

[8]王传金;何玉海;.高校教育规划管理的内涵、特征与路径[J]教育理论与实践.2016,(22)

[9]何玉海;王传金;.现代大学制度:本质内涵、基本结构与建设路径[J]上海师范大学学报(哲学社会科学版).2016,(03)

[10]王传金;谢利民;.论有效课堂教学的教师基础[J]天津师范大学学报(基础教育版).2009,(01)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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