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余波
【姓名】
余波
【职称】
副教授;
【研究领域】
职业教育;高等教育;中国共产党;
【研究方向】
政治哲学与发展哲学
【发表文献关键词】
个人,集体,此在,传统,存在,个人主义,人的解放,马克思,海德格尔,人道主义,“此在”,当代启示,集体主义,传统本体论,双刃剑,个人主义精神,“在”,现实的个人,费尔巴哈,个人与集体,个人自由,存在物...
【工作单位】
常州纺织服装职业技术学院
【曾工作单位】
常州纺织服装职业技术学院;
【所在地域】
江苏常州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
1
/
39
5
33
38
121
6168
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到37篇
[1]张小静;王瑶;赵亚静;余波;.
高校思政教育助力乡村振兴的实践探索
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[2]余波;.
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[3]余波;.
新时代高职院校思政课“微化”教学的常态化思考
[J]决策探索(下).2021,(01)
[4]余波;.
疫情时期开展在线教学的实效性研究
[J]决策探索(下).2020,(09)
[5]余波;.
创新驱动引领下的高校“大思政”格局构成性研究——以高校党建工作与思想政治课深度融合为例
[J]决策探索(下).2019,(09)
[6]余波;.
拒腐崇廉我们要敢于“亮剑”
[J]决策探索(下).2018,(03)
[7]余波;.
秉承工匠精神 推崇匠心文化——兼论当下我国职业教育发展的特色之路
[J]辽宁高职学报.2018,(01)
[8]余波;.
“中国制造2025”:吹响新时代职业精神的“集结号”——兼论当代我国职业教育的育人之策
[J]决策探索(下).2018,(08)
[9]余波;.
职业院校开设网络通识课程的常态化问题研究
[J]杨凌职业技术学院学报.2016,(04)
[10]余波;赵雅丽;.
大学生德育价值观养成路径研究——以大学生创新训练项目为例
[J]包头职业技术学院学报.2016,(01)
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