徐英
【姓名】 徐英
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;初等教育;
【研究方向】 教学心理
【发表文献关键词】 农村小学生,心理健康,弗洛伊德,精神分析,儿童教育,苏南农村,师范教育,公共心理学,教学改革,苏南,小学中高年级,学生心理,调查与分析,心理需要,心理学教学,小学生,普通心理学,教育心理学,健康状况,...
【工作单位】 常熟理工学院
【曾工作单位】 常熟理工学院;
【所在地域】 江苏常熟
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[1]杨烨;徐英;.苏南地区小学教师心理健康水平的现状调查[J]文化创新比较研究.2019,(32)
[2]杨烨;徐英;.城乡小学教师心理健康水平差异的原因探析[J]文化创新比较研究.2020,(04)
[3]徐英;龚椿雅;.苏州市小学中高年级学生心理健康状况调查研究[J]常熟理工学院学报.2012,(12)
[4]徐英.苏南农村小学中高年级学生心理健康状况调查与分析[J]常熟高专学报.2004,(06)
[5]徐英.弗洛伊德精神分析学说对儿童教育的启示[J]江苏教育学院学报(社会科学版).2005,(03)
[6]徐英.高师《公共心理学》教学改革的实践与思考[J]常熟理工学院学报.2005,(05)
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