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贺革
【姓名】
贺革
【职称】
讲师;
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;高等教育;
【研究方向】
心理测量研究
【发表文献关键词】
定性研究,质的研究,SCL-90,定量研究,激发,改革,教育理念,心理健康,大学新生,心理学研究方法,心理学,新生,学习动机,新发展,心理健康状况,调查分析,新发,公共教育学,质的研究方法,因子分,教...
【工作单位】
长沙大学
【曾工作单位】
长沙大学;
【所在地域】
湖南长沙
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到6篇
[1]徐远超;姜巧玲;董彦皓;贺革;.
连续四届(2007-2010)男女大学新生心理健康差异研究
[J]长沙大学学报.2011,(04)
[2]姜巧玲;贺革;徐远超;.
大学新生心理普查模式探新——UPI、SCL-90和EPQA相结合运用于两届新生心理普查的状况分析
[J]长沙大学学报.2009,(01)
[3]贺革.
试论大学新生学习动机的激发
[J]湖南师范大学教育科学学报.2003,(04)
[4]贺革.
改革公共教育学的关键——注重教育理念的培养
[J]当代教育论坛.2003,(07)
[5]贺革.
试论心理学研究方法的新发展
[J]长沙大学学报.2000,(01)
[6]贺革.
大学新生心理健康状况的调查分析
[J]长沙大学学报.2002,(01)
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