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【姓名】	赖怡
【职称】	副教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;心理学;
【研究方向】	教育原理研究
【发表文献关键词】	乐教,西部农村教育,基础教育,价值取向,培养目标,教育作用,孔子乐教,孔子,农村居民,思想基础,教育发展战略,以人为本,提高劳动者素质,西部大开发,农村儿童,发展现状,可持续发展,应试教育,城市化,社...
【工作单位】	楚雄师范学院
【曾工作单位】	楚雄师范学院;
【所在地域】	云南楚雄

中国期刊全文数据库 共找到24篇

[2]赖怡;赵科;杨丽宏;孙丽婷;尹绍清;.乡村教师职业期望与积极心理健康的关系:一个有调节的中介模型[J]大理大学学报.2019,(03)

[3]赵科;高长松;赖怡;孙丽婷;.中学生幸福感和社会支持在感恩与学业成就间的调节作用[J]中国学校卫生.2018,(03)

[4]赖怡;赵科;杨丽宏;杨明宏;.初中生理想的特征及其与学业成就的关系[J]中国健康心理学杂志.2017,(04)

[6]赖映红;赖怡;.地方本科院校学前教育专业“整合连贯型”人才培养的构想[J]楚雄师范学院学报.2016,(11)

[7]赖怡;赵科;杨叶青;钏助仁;.工作投入量表(JES)的信效度及其应用[J]楚雄师范学院学报.2017,(01)

[8]罗明东;尹绍清;赖怡;周文娜;谢利东;武健琨;.哀牢山北部地区乡村教师专业发展的实证研究——以双柏县大麦地镇为例[J]楚雄师范学院学报.2017,(02)

[9]赵科;杨丽宏;赖怡;.云南省芒市地区青少年心理资本与时间自我评价的关系[J]中国儿童保健杂志.2016,(03)

[10]赵科;杨丽宏;赖怡;杨叶青;杨明宏;.中学生社会适应基本心理需要在领悟社会支持与幸福感间的中介作用[J]中国学校卫生.2016,(07)

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