学者知网节

【姓名】	徐利新
【职称】	讲师;
【研究领域】	教育理论与教育管理;初等教育;心理学;
【研究方向】	心理学研究
【发表文献关键词】	特困生,小学教师培养,价值取向教育,教育本质,心理健康,SCL—90,小学教师,职前培养,教育对象,自由,教育本身,受教育者,显著性差异,价值主体,价值客观性,实现,调查与分析,贫困生,心理健康状况,...
【工作单位】	常熟理工学院
【曾工作单位】	常熟理工学院;
【所在地域】	江苏常熟

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
0/12	2	7	9	48	2673

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[1]张善芹;徐利新;焦阳;张秀杰;.小学中高年级学生的父母同伴依恋与其攻击行为的关系研究[J]心理月刊.2023,(16)

[2]戴明新;徐利新;焦春岚;.贫困女大学生人际交往心理问题及调适对策[J]连云港师范高等专科学校学报.2017,(03)

[3]徐利新;雍磊;.“双创”大环境下对企业知识型人才绩效管理的思考[J]中国成人教育.2018,(06)

[4]徐利新;.大学生时间管理倾向和父母教养方式的相关性研究[J]黑龙江高教研究.2017,(01)

[6]徐利新;.社会性别视域下90后女大学生心理问题研究[J]吉林广播电视大学学报.2016,(09)

[7]吴涛;王继元;徐利新;.协同视阈下大学生心理健康教育体系的构建[J]中国高等教育.2015,(10)

[8]徐利新;.常熟农村小学教师的心理健康状况调查与分析[J]黑龙江史志.2009,(24)

[9]徐利新;.教育即实现人的自由——小议教育本质[J]科技信息.2006,(02)

[10]徐利新;.高职院校大学生心理问题的表现及成因[J]江苏技术师范学院学报(职教通讯).2008,(08)