学者知网节

【姓名】	向双丰
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;中等教育;
【研究方向】	英语听力教学工作
【发表文献关键词】	语境,高职英语,互动模式,英语听力,听力教学,先入,实效,必要性,背景知识,听力材料,Step,What,听力理解,听者,听力课堂,心理语言学,听力理解过程,先人,英语听力教学,马林诺夫斯基,
【工作单位】	长沙航空职业技术学院
【曾工作单位】	长沙航空职业技术学院;
【所在地域】	湖南长沙

中国期刊全文数据库 共找到8篇

[1]洪金梅;向双丰;邵毅;.高职院校英语分层教学中的问题分析及对策探讨[J]职教通讯.2013,(12)

[2]程英;向双丰;.浅谈高职高专英语教学的现状和对策[J]中小企业管理与科技(下旬刊).2009,(06)

[3]贺瑛;向双丰;洪金梅;.浅谈中西思维差异下的英文写作[J]长沙航空职业技术学院学报.2009,(03)

[5]洪金梅;向双丰;谢小娟;.高职学生英语自主学习现状调查分析报告[J]企业家天地下半月刊(理论版).2010,(03)

[7]向双丰.高职英语听力教学应让学生先入为主[J]长沙航空职业技术学院学报.2005,(02)

[8]向双丰.论英语语篇教学内容的改革[J]当代教育论坛.2005,(24)

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