蔡海鹏
【姓名】 蔡海鹏
【职称】 副教授;
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;职业教育;互联网技术;
【研究方向】 数字化维修、人为因素
【发表文献关键词】 德智体综合测评,推杆活齿,高职教育,数字化校园,综合素质,学生综合素质测评,职业技术学院,评价指标,层次分析法,PPT,课件教学,电子黑板,实时时间,综合测评,变速传动,办公自动化系统,对策,办公自动...
【工作单位】 长沙航空职业技术学院
【曾工作单位】 长沙航空职业技术学院;
【所在地域】 湖南长沙
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[1]蔡海鹏;张少利;严灿;闵雅婷;.基于层次分析法和模糊综合评判的高职校园文化育人评价体系构建[J]长沙航空职业技术学院学报.2021,(04)
[2]闵雅婷;丁上杰;蔡海鹏;.管理学视域下定向培养士官研究的价值、问题与对策[J]潍坊工程职业学院学报.2022,(01)
[3]蔡海鹏;闵雅婷;.我国定向培养士官的现状、问题与高职教育对策研究[J]中国职业技术教育.2020,(34)
[4]蔡海鹏;.基于“三个面向”的定向士官培养模式改革研究[J]中国职业技术教育.2021,(10)
[5]蔡海鹏;闵雅婷;刘雨晴;.论高职院校招生育人的三重逻辑[J]教育与职业.2021,(20)
[6]闵雅婷;蔡海鹏;.新安全观融入航空安保课程教学的实践探索[J]大学.2021,(43)
[7]蔡海鹏;陈立军;.论以社会主义核心价值观为引领的职业院校“三融”文化建设[J]长沙航空职业技术学院学报.2020,(02)
[8]蔡海鹏;陈立军;.以社会主义核心价值观为引领的职业院校“三融”文化[J]湖南工业职业技术学院学报.2020,(03)
[9]蔡海鹏;闵雅婷;.定向培养士官政策演进及对高职教育的启示[J]中国职业技术教育.2020,(22)
[10]蔡海鹏;闵雅婷;.“双高”时代高职特色文化塑造:问题与思路[J]职业技术教育.2020,(20)
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