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【姓名】	胡爱民
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;高等教育;
【研究方向】	教学法研究
【发表文献关键词】	思维差异,词汇运用,象力,隐喻理解,文化意识,英语隐喻,心理因素的影响,自主能力,大学英语教学,口语教学,交际能力,优化口语训练,不同文化背景,英汉语言,关系过程,语言信息,文化思维差异,隐喻化,化交...
【工作单位】	长江大学
【曾工作单位】	长江大学;
【所在地域】	湖北荆州

中国期刊全文数据库 共找到14篇

[1]胡爱民;.面向经济全球化的大学英语教学改革[J]营销界.2021,(31)

[2]胡爱民;.以市场需求为导向的大学英语教学模式探讨[J]农家参谋.2020,(21)

[4]胡爱民;.大学生英语写作中中式英语的表现、成因及对策分析[J]长江大学学报(社会科学版).2012,(12)

[5]胡爱民;.新生课外学习小组在大学英语教学中的作用[J]山西煤炭管理干部学院学报.2013,(02)

[6]胡爱民;.大学新生自主学习方法探讨[J]山东省农业管理干部学院学报.2011,(03)

[7]余明兰;邓小讯;胡爱民;.英汉语言——不同文化背景下的思维差异[J]内蒙古电大学刊.2007,(02)

[8]余明兰;胡爱民;郑小讯;.大学英语教学中提高学生自主学习能力的实践途径与策略[J]双语学习.2007,(10)

[9]余明兰;胡爱民;郑小讯;.涉外广告翻译的文化差异及其策略[J]安徽文学(下半月).2008,(10)

[10]胡爱民.英汉语言:不同文化背景下的思维差异[J]长江大学学报(社会科学版).2005,(02)

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