郁芳
【姓名】 郁芳
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;人才学与劳动科学;
【研究方向】 高等教育
【发表文献关键词】 振兴吉林,创新型人才,激励,创新能力,性格特征,竞争意识,创新活动,创新意识,知识结构,克服困难,激励创新,特殊群体,脱颖而出,思维定势,精神品格,心理学家,行为科学,独立性,需求,自信,
【工作单位】 长春师范学院
【曾工作单位】 长春师范学院;
【所在地域】 吉林长春
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[1]郁芳;.用“赏识”的钥匙打开心门——《小孩不笨2》的教育启示[J]电影文学.2012,(21)
[2]张宏玉;郁芳;.现代化进程中赫哲族文化传承途径的思考[J]黑龙江民族丛刊.2013,(04)
[3]郁芳;.论高师公共教育学课程教学中的人文素质教育[J]长春师范学院学报.2012,(08)
[4]郁芳;李春超;.基础教育改革与新型教师教育体系探析[J]长春师范学院学报(人文社会科学版).2009,(09)
[5]郁芳;.当前高师公共教育学课程实施的“困境”及突破[J]中国成人教育.2009,(24)
[6]郁芳;.新课程背景下的高师公共教育学课程“困境”探析[J]教育与职业.2009,(33)
[7]李春超;郁芳;李彦丽;.人才激励机制的建立与吉林的振兴[J]长春师范学院学报.2006,(09)
[8]郁芳;赫宸;.论综合课程改革中的“拼盘”现象[J]长春师范学院学报(人文社会科学版).2008,(09)
[9]郁芳.个别化教学的组织形式的选择[J]教书育人.2003,(24)
[10]郁芳;.综合课程改革中“拼盘”现象的分析[J]教书育人.2006,(17)
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