王雅春
【姓名】 王雅春
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;社会学及统计学;临床医学;
【研究方向】 咨询心理学、发展心理学
【发表文献关键词】 心理健康教育,德育工作者,结合,大学生,了解学生,心理素质,教育目标,心理问题,思想问题,实效性,思想道德素质,重要组成部分,素质教育,主动性,心理健康教育工作,课堂教学,方法,心理障碍,教育内容,学...
【工作单位】 长春师范学院
【曾工作单位】 长春师范学院;
【所在地域】 吉林长春
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[1]王雅春;.教师心理健康的自我调节[J]产业与科技论坛.2012,(21)
[2]王雅春;.教师心理健康的自我调节[J]吉林广播电视大学学报.2013,(01)
[3]曹华;王雅春;.韩国家庭伦理剧对我国青少年文化需求的涵化作用[J]吉林广播电视大学学报.2011,(09)
[4]王雅春;曹华;.心理健康教育视野下对教师心理素质的思考[J]吉林广播电视大学学报.2011,(11)
[5]曹华;王雅春;.构建和谐同伴关系促进学生成绩提高的课堂教学策略研究[J]吉林广播电视大学学报.2009,(06)
[6]王雅春;曹华;.青少年同伴关系的作用及影响因素分析[J]长春师范学院学报(人文社会科学版).2010,(01)
[7]曹华;王雅春;.试析电视暴力对青少年的消极影响[J]吉林广播电视大学学报.2010,(11)
[8]王雅春;.论心理健康教育与学生素质提高的关系[J]长春师范学院学报.2006,(05)
[9]王雅春;.试论心理健康教育与德育的结合[J]吉林广播电视大学学报.2006,(04)
[10]王雅春;.女大学生心理问题的成因及教育对策[J]吉林广播电视大学学报.2008,(01)
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