张坤
【姓名】 张坤
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;思想政治教育;职业教育;
【研究方向】 思想政治教育
【发表文献关键词】 优化,指导,“两课”,"三个代表",两课,“两课”教学,教学质量,“三个代表”,重要思想,大学生,教师,"两课",教学内容,进入课堂,把握教材,与时俱进,人格魅力,教学实效性,毛泽东思想,马克思主义理...
【工作单位】 长春大学
【曾工作单位】 长春大学;
【所在地域】 吉林长春
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[2]张坤;.新时代中国周边外交政策探析——以中亚各国为例[J]北华大学学报(社会科学版).2021,(04)
[3]张坤;.在社会主义核心价值观中培养大学生社会责任感方法研究[J]科技资讯.2020,(16)
[4]张坤;庞凌霄;.高等职业教育思想政治理论课考核模式[J]教育与职业.2016,(07)
[5]张坤;庞凌霄;.论“马克思主义基本原理概论”课教育实效性的契合点[J]教育与职业.2014,(24)
[6]张坤;.加强社会公德建设的基本思路[J]才智.2009,(33)
[7]张坤;.当代社会公德的实现条件[J]才智.2009,(34)
[8]李世芬,张坤.以“三个代表”重要思想为指导优化“两课”教学质量[J]长春大学学报.2004,(01)
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