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Kgomostso
【姓名】
Kgomostso
【职称】
【研究领域】
数学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
博茨瓦纳,数学教学,中等学校,交流工具,初级,教师,数学课程,新数学课程,英语,符号转化,数学,第二语言,数学概念,数学教师,数学教学法,数学教学语言,教学用语,学校课程,开始实施,学习过程,
【工作单位】
博茨瓦纳大学
【曾工作单位】
博茨瓦纳大学;
【所在地域】
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中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]Kgomostso Gertrude Garegae,缪胤.
博茨瓦纳教师在实施新数学课程过程中遇到的挑战:利用符号转换作为教室中的交流工具
[J]比较教育研究.2002,(S1)
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