何兰芝
【姓名】 何兰芝
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;宏观经济管理与可持续发展;
【研究方向】 教育学、心理学等学科的教学和研究工作
【发表文献关键词】 我国房地产业,大专生,学习情况,调查分析,大专学生,房地产业,房地产市场,标准分,房地产,学习方法,学习动力,自我管理,房地产法规,引导学生,房地产企业,教育策略,文科生,最高标准,供入,中华人民共和...
【工作单位】 沧州师范专科学校
【曾工作单位】 沧州师范专科学校;
【所在地域】 河北沧州
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[1]何兰芝;马振龙;.合作学习效益的思考[J]衡水学院学报.2009,(02)
[2]何兰芝;马振龙;何兰芬;刘文荣;.河北省沧州市农村中小学教师队伍现状调查报告[J]沧州师范专科学校学报.2009,(02)
[3]何兰芝;崔健;.教师行动研究的误区及评析[J]教育与职业.2009,(24)
[4]何兰芝;.引领——教学中有效对话的技巧[J]沧州师范专科学校学报.2010,(01)
[5]何兰芝;姜国俊;.“主导”与“主体”——教学中师生关系存在的问题与思考[J]求实.2010,(S1)
[6]郭中然;何兰芝;韩宏莉;马振龙;.大专学生学习情况的调查分析[J]衡水学院学报.2006,(03)
[7]刘冬梅,何兰芝.试析研究性学习的本质、目标和特点[J]河北建筑科技学院学报(社科版).2003,(03)
[8]何兰芝.教师怎样才能走进研究性学习[J]教育理论与实践.2004,(14)
[9]冯振华,何兰芝.简析我国房地产业的发展现状[J]沧州师范专科学校学报.1999,(02)
[10]何兰芝.要加强大学生的心理卫生教育[J]渤海学刊.1995,(02)
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