学者知网节

【姓名】	迟振峰
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;世界文学;
【研究方向】	英语语言学、英语阅读
【发表文献关键词】	建构主义,教学过程,大学英语精读,学生为中心,学习者,启示,外语学习,外语教学,教育心理学,解决问题,教师,建构知识,语言知识,语言输入,认知主体,建构主义理论,学能,被动,中介语,小组讨论,
【工作单位】	沧州师范专科学校
【曾工作单位】	沧州师范专科学校;
【所在地域】	河北沧州

中国期刊全文数据库 共找到7篇

[1]迟振峰;.大学泛读课上如何提高学生深层理解[J]沧州师范专科学校学报.2006,(03)

[2]迟振峰;.成人英语教学的特点与对策[J]沧州师范专科学校学报.2007,(01)

[3]迟振峰;胡亦民;李慧;.建构主义对大学英语精读的启示[J]沧州师范专科学校学报.2007,(02)

[4]李慧;崔建伟;迟振峰;.无情的情歌无恋的恋歌——《阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》赏析[J]沧州师范专科学校学报.2008,(03)

[5]关淑云,迟振峰.语码的码值与语码转换[J]沧州师范专科学校学报.2004,(03)

[6]迟振峰;关淑云;张红;.如何引导学生利用猜词技巧提高阅读理解能力[J]沧州师范专科学校学报.2005,(04)

[7]迟振峰;李君;.谈英语教师专业素质的培养目标和培养策略[J]教育前沿(理论版).2007,(02)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
0/8	1	0	6	13	811