高云崇
【姓名】 高云崇
【职称】 副教授;
【研究领域】 职业教育;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】 学生管理
【发表文献关键词】 高等商科教育,商科人才,教育,经济发展,商科,社会总需求,教育产业,消费需求,基础薄弱,投资需求,教育和培训,局性,教育投资,人才培养,普通高中,短期内,生数,教育支出,GDP,侧顷,基础作用,霏霖,...
【工作单位】 渤海船舶职业学院
【曾工作单位】 渤海船舶职业学院;
【所在地域】 辽宁葫芦岛
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[1]高云崇;.“工学结合”人才培养模式下高职心理健康教育策略[J]学理论.2014,(06)
[2]高云崇;.高职学生分年级思想政治教育工作模式研究[J]内蒙古教育(职教版).2014,(04)
[3]高云崇;.高职教师职业倦怠成因及对策探析[J]船舶职业教育.2014,(01)
[4]高云崇;.高职院校心理健康教育教学的目标定位与策略[J]学理论.2013,(30)
[5]高云崇;.高职教师教育信念:危机与进路[J]学理论.2013,(33)
[6]高云崇;.大学生“势利”现象成因及对策探析[J]辽宁高职学报.2013,(09)
[7]高云崇;.我国高职院校人才培养模式:问题与改革路径[J]辽宁高职学报.2013,(12)
[8]高云崇;.高职院校教师评价机制创新探究[J]船舶职业教育.2013,(04)
[9]高云崇;秦春贺;.学生品牌建设的途径和方法——渤海船舶职业学院学生素质教育模块设计与实践[J]辽宁高职学报.2011,(09)
[10]孙元政;王慧秋;高云崇;.辽宁船舶业发展与高职人才培养的调查研究[J]教育与职业.2009,(02)
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