任英杰
【姓名】 任英杰
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;中等教育;
【研究方向】 教育中的认知与技术
【发表文献关键词】 协作学习,基于项目的学习,基于项目,迷思概念,概念建构,互动分析,素质教,学习共同体,情境认知,知识建构,教学设计,认知理论,学习活动,认知心理学,网络环境下,学习者,指导教师,相关属性,学习模式,策...
【工作单位】 渤海大学
【曾工作单位】 渤海大学;
【所在地域】 辽宁锦州
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[1]王吉;任英杰;.农村教育信息化发展指标权重研究——基于层次分析法的定量分析[J]中国医学教育技术.2012,(05)
[2]任英杰;徐晓东;.校际协作联盟:面向教育均衡发展的价值思考与构想——来自英国“连锁学校”的启示[J]远程教育杂志.2011,(03)
[3]任英杰;徐晓东;.学习科学:研究的重要问题及其方法论[J]远程教育杂志.2012,(01)
[4]任英杰;.影响小学生概念理解的概念生态研究及个案分析[J]全球教育展望.2009,(03)
[5]徐晓东;任英杰;.计算机支持的协作概念改变的实证研究[J]电化教育研究.2009,(05)
[6]任英杰;徐晓东;.基于差异的校际协作教研的考察与思考[J]中国电化教育.2010,(12)
[7]任英杰;.Internet环境下改善迷思概念的策略探究[J]远程教育杂志.2007,(04)
[8]戴心来;任英杰;.师范生教育技术能力培养的策略分析[J]现代远距离教育.2007,(03)
[9]任英杰;刘兴富;.基于专题学习网站开展研究性学习的方法与建议[J]当代教育论坛(校长教育研究).2008,(01)
[10]任英杰;.隐性知识共享:教师专业化的必要途径[J]渤海大学学报(哲学社会科学版).2008,(01)
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[1]任英杰;戴心来;.基于共同项目的校际间协作学习开展的方法与意义[A].计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第十二届学术年会论文集.2005-10-12
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[1]任英杰.基于网络的多元化校际协作促进有效学习的研究[A].渤海大学.项目经费 7万元.2010-05-28.资助文献数 0
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