明兰
【姓名】 明兰
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】 教育心理学研究
【发表文献关键词】 素质教,心理学教学,家庭教育,质教育,学者型教师,家庭,主体性教育,师范生,创新能力,高师教学,主体性,心理学,初中生,创新能,普通心理学,教师,学会负责,师范技能,教育,学会认知,独生子女,师范类,...
【工作单位】 毕节师范高等专科学校
【曾工作单位】 毕节师范高等专科学校;
【所在地域】 贵州毕节
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[1]明兰.论素质教育中的家庭素质教育[J]毕节师范高等专科学校学报(综合版).2000,(03)
[2]明兰.呼唤新的心理学教学方法[J]毕节师范高等专科学校学报(综合版).2001,(01)
[3]明兰.改革高师教学模式,培养师范生的创新能力[J]毕节师范高等专科学校学报(综合版).2002,(02)
[4]明兰.现代教师应具备的能力与素质[J]贵州教育.2002,(06)
[5]明兰.创建21世纪的新型高师课程结构[J]信息技术教育.2002,(11)
[6]明兰;赵宝军;.网络环境下创新性学习的几点理性思考[J]网络科技时代(信息技术教育).2002,(10)
[7]明兰;.创建21世纪的新型高师课程结构[J]信息技术教育.2002,(11)
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