|
[1]宋倩;.信息输入方式对英语口语流利度影响研究[J]北京邮电大学学报(社会科学版).2017,(04)
|
|
[2]布鲁斯·J·比德尔;劳伦斯·J·萨哈;宋倩;.美国、澳大利亚的校长如何利用教育研究的调查[J]基础教育参考.2006,(06)
|
|
[3]Cheri Pierson Yecke;宋倩;.美国部分初中的探索:转向K-8模式的原因和策略[J]基础教育参考.2006,(07)
|
|
[4]Richard Ackerman;Sarah V.Mackenzie;宋倩;.教师领导者:我们最宝贵的资源[J]基础教育参考.2006,(08)
|
|
[5]Arthur L.Costa;Bena Kallick;宋倩;.学校:引导学生自我督导[J]基础教育参考.2006,(10)
|
|
[6]Marge Scherer;宋倩;.表扬学生的长处,培养兴趣爱好:与梅尔·列文的谈话[J]基础教育参考.2006,(11)
|
|
[7]宋倩;.《科学》称韩国科学教育面临严重危机[J]基础教育参考.2007,(08)
|
|
[8]宋倩;.国外报刊拾零[J]基础教育参考.2007,(09)
|
|
[9]宋倩;.国外教育信息拾零[J]基础教育参考.2007,(10)
|
|
[10]宋倩;.不再需要“学校”的教育系统[J]基础教育参考.2007,(11)
|
|
更多
|