于培文
【姓名】 于培文
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 英语教学法、中西文化比较
【发表文献关键词】 阅读理解,翻译能力,文化背景知识,听说能力,美国营利性高校,成人高等教育,写作能力,财政状况,营利途径,英语成绩,相关性,成教英语,英语课教学,文化背景,综合英语课,背景知识,文化教学,大学英语教学,...
【工作单位】 北京语言大学
【曾工作单位】 北京语言大学;
【所在地域】 北京
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[1]王烈琴;于培文;.“一带一路”发展战略与中国语言教育政策的对接[J]河北学刊.2017,(01)
[2]于培文;.汉语在近代欧洲的传播[J]河北大学学报(哲学社会科学版).2017,(03)
[3]于培文;.美国外语教育技术新论[J]河北师范大学学报(教育科学版).2016,(01)
[4]于培文;.英语世界的《四书》英译研究—基于EBOSCO和JESTOR数据库的期刊论文调查[J]苏州大学学报(哲学社会科学版).2016,(05)
[5]于培文;.汉英“猪”字熟语对比研究[J]宁夏大学学报(人文社会科学版).2013,(06)
[6]于培文;.汉英“狗”字熟语的语义对比[J]河北大学学报(哲学社会科学版).2009,(05)
[7]于培文;.外语教学中的文化教学[J]常州信息职业技术学院学报.2006,(02)
[8]于培文;.文化背景知识与英语成绩及阅读理解的相关性[J]洛阳大学学报.2006,(03)
[9]于培文;.美国营利性高校对中国成人高等教育的启示[J]江苏高教.2008,(06)
[10]于培文.关于成教英语专业综合英语课教学的几点思考[J]陕西师范大学继续教育学报.2003,(03)
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[1]于培文;.外语教学中的文化教学[A].第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编.2005-05-01
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