张熙
【姓名】 张熙
【职称】
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教育实验,非教学论,教师,教学论,学习学,自然科,实验教师,准实验,学实验,研究方法,实验意识,教学,主体性发展,主体意识的觉醒,自身规律,教育实验研究,工作积极性,小学,主体意识,教育,研究倾向,真...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】
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[1]张熙;靳潇飒;.20世纪20年代北京平民教育的发展（1919—1928）[J]北京档案.2022,(11)
[2]张熙;.自由与纪律之间：北京政府对平民教育的规训(1919—1929)[J]苏州科技大学学报(社会科学版).2023,(02)
[3]岳谦厚;张熙;.抗战胜利后湖南省首届参议员选举及其舆论转向[J]安徽史学.2023,(04)
[4]张熙;.1947年太原“爱国护权”运动失败探析[J]晋阳学刊.2023,(03)
[5]张熙;.《章开沅口述自传》中的大时代——“岁末年初当读书”之四[J]博览群书.2022,(01)
[6]张熙;.湖南省参议会对湖南和平解放态度的转变[J]湖南工业大学学报(社会科学版).2022,(02)
[7]张熙;.美国大学治理中“府学关系”研究综述——基于12家教育类中文核心期刊的统计分析[J]重庆高教研究.2016,(06)
[8]张熙;.社会转型时期我国大学制度的变迁机制研究——基于历史制度主义的分析与反思[J]重庆高教研究.2017,(02)
[9]张熙;陈剑;.大学组织研究的理论范式及其实践价值[J]现代教育科学.2017,(01)
[10]刘慧珍;张熙;.哈佛大学董事会组织机构与治理改革——基于资源依赖的理论视角[J]现代教育管理.2016,(03)
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