学者知网节

【姓名】	张文静
【职称】	副教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;心理学;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】	心理测量与评价方向的研究
【发表文献关键词】	心理理论,执行功能,应对风格,说谎行为,脑机制,错误信念,幼儿,道德评价,儿童,焦虑水平,抑制控制,认知发展,应激,年龄特征,意外内容,计划控制,年龄差异,3岁儿童,研究者,相关显著,4岁儿童,应激情...
【工作单位】	北京师范大学
【曾工作单位】	北京师范大学;
【所在地域】	北京

中国期刊全文数据库 共找到16篇

[3]张文静;何海洋;李昊洋;.基于熵权模糊模型在人工回灌水源优化决策中的应用[J]长春理工大学学报(自然科学版).2015,(06)

[4]郭永丽;张文静;滕彦国;.基于MAROS平台的地下水污染监测网优化设计[J]水文.2013,(04)

[6]吴桂翎;辛涛;张文静;.学校教育资源对学生数学素养预测效应的跨文化比较[J]心理科学.2012,(02)

[7]王蕾;张文静;.PISA中国试测研究的评分者效应分析对高考网上阅卷的启示[J]统计与信息论坛.2012,(06)

[8]辛涛;张文静;李雪燕;.增值性评价的回顾与前瞻[J]中国教育学刊.2009,(04)

[9]张文静;辛涛;康春花;.教师变量对小学四年级数学成绩的影响:一个增值性研究[J]教育学报.2010,(02)

[10]张文静;徐芬;张瑞平;.幼儿说谎行为的发展及其与说谎认知的关系[J]应用心理学.2007,(03)

中国重要会议全文数据库 共找到4篇

[1]张文静;李朝旭;王晓明;.大学生荣辱观的原型初探[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01

[2]张文静;马凤玲;徐芬;.3～5岁幼儿说谎行为和说谎策略的年龄发展特点[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01

[3]张文静;辛涛;.教师变量对小学四年级数学成绩的影响:一个增值性研究[A].第十二届全国心理学学术大会论文摘要集.2009-11-05

[4]张文静;辛涛;.学校教育资源对科学素养成绩的影响——一项跨文化的比较研究[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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