张虹
【姓名】 张虹
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;行政法及地方法制;出版;
【研究方向】 教育政策学与教育法学研究
【发表文献关键词】 定语,职业院校,工作过程系统化课程,宾语,学习领域,主要工作任务,能力分析,课程体系,学科系统,数据转换,用户需求,带标,职业活动,计算机应用,根本区别,句子,专业定位,多媒体作品制作,工作程序,职业...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]张虹;.城市中小学生手机移动学习可行性与需求实证分析[J]现代教育技术.2013,(06)
[2]张虹;王蔷;.课程改革有效实施的因素分析——对五个特殊疑问词的探讨[J]重庆大学学报(社会科学版).2011,(04)
[3]张虹;秦安兰;郭成;.中国古代教学心理思想对西南地区基础教育教师的影响[J]西南大学学报(社会科学版).2011,(06)
[4]张虹;.中小学生移动学习——城市家长态度与需求实证研究[J]现代教育技术.2012,(06)
[5]张虹;.推进手机移动学习:中小学教师态度与需求[J]现代远程教育研究.2012,(05)
[6]张虹;王蔷;.《第二语言教师教育——社会文化视角》评介[J]外语教学理论与实践.2010,(03)
[7]张虹;.职业院校构建工作过程系统化课程初探[J]职教通讯.2007,(04)
[8]尹力;张虹;.高校学生婚育权与受教育权之发展演变——以1978年恢复高考以来教育部颁布的规范性文件为分析文本[J]教育学报.2008,(03)
[9]张虹.谈谈状语和定语的转换[J]汉语学习.1993,(06)
[10]张虹.幼儿全语言教育的理论与实践——第一届亚洲华文幼儿教育研讨会综述[J]幼儿教育.2004,(05)
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