易凌云
【姓名】 易凌云
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;学前教育;高等教育;
【研究方向】 教育基本理论与幼儿教育
【发表文献关键词】 教育学研究者,多元,可能性,描述,交往,虚假交往,教育理想,交往语言,教育学研究,游戏,幼儿,交往形式,境遇,体验,幸福,意义,生成,发展,终级目的,教育学研究方法论,多元意识,儿童,可能世界,个体教...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]易凌云.论关涉人生幸福的教育[J]教育理论与实践.2003,(05)
[2]易凌云.透过游戏的儿童审美能力培养[J]学前教育研究.2003,(03)
[3]易凌云.论幼儿教育中的交往[J]中国教育学刊.2003,(02)
[4]易凌云,庞丽娟.幼儿教师权威的失落与重塑[J]中国教育学刊.2003,(11)
[5]易凌云.论教育学研究者的学科意识[J]上海教育科研.2003,(03)
[6]易凌云,庞丽娟.教师个体教育观念:反思与改善教师教育的新机制[J]教育理论与实践.2004,(09)
[7]易凌云,庞丽娟.教师教育观念:内涵、结构与特征的思考[J]教师教育研究.2004,(03)
[8]蔡春,易凌云.论教育学研究者的多元意识——教育学研究方法论探讨之一[J]河北师范大学学报(教育科学版).2002,(05)
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