伍新春
【姓名】 伍新春
【职称】 教授;
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】 现代学习理论与有效教学、咨询与健康心理研究
【发表文献关键词】 伴随学习,职业倦怠,拼音,分享阅读,课外阅读,注音方式,儿童,教师职业倦怠,教育心理,量表,个人成就感,非人性化,再认测验,原词,人格特质,学习类型,工作压力,独立阅读,低年级儿童,词汇知识,中小学教...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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中国期刊全文数据库    共找到250篇
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[6]管晶;伍新春;.动机式访谈结合认知行为疗法干预青少年问题性网络使用:一例个案研究[J]中国临床心理学杂志.2025,(01)
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[8]石佳霖;应洁峰;刘思含;伍新春;.青少年感知父母性别角色教养态度量表的修订及信效度检验[J]中国临床心理学杂志.2025,(05)
[9]赵英;伍新春;陈红君;孙鹏;王淏蘭;.语素意识与快速命名对汉语儿童阅读能力的影响:跨学段的中介效应分析[J]心理学报.2024,(01)
[10]程亚华;沈岚岚;李宜逊;伍新春;李虹;王铁群;程芳;.家庭阅读环境对学龄儿童汉字识别、口语词汇知识与阅读理解的影响:一个发展级联模型[J]心理学报.2024,(01)
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[3]王淏蘭;赵轶;伍新春;陈红君;赵英;.小学儿童阅读信念与阅读理解的双向关系:一项交叉滞后研究[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会.2023-10-13
[4]陈红君;赵英;伍新春;王淏蘭;孙鹏;.解码和听力理解对阅读理解的影响:朗读流畅性和默读流畅性的中介作用[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会.2023-10-13
[5]赵英;伍新春;程亚华;.汉语儿童阅读理解与阅读流畅性的影响因素及机制:来自六年追踪研究的证据[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会.2023-10-13
[6]赵轶;伍新春;赵英;王淏蘭;陈红君;吴皖赣;.网络语言对小学高年级儿童字词句加工的影响[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会.2023-10-13
[7]应洁峰;伍新春;.亲-子感知协同教养差异模式与青少年情绪相关变量的关系研究[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会.2023-10-13
[8]邹盛奇;伍新春;.协同教养冲突对父母抑郁症状的影响:一个有调节的主客体互倚中介模型[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会.2023-10-13
[9]辛紫菡;侯峥榕;程冬阳;伍新春;李利平;.词汇广度和深度对阅读流畅性和阅读理解的影响:来自追踪的证据[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组展贴报告.2023-10-13
[10]侯峥榕;辛紫菡;程冬阳;伍新春;李利平;.语素意识对默读流畅性的影响:词汇广度和词汇深度的作用[A].第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组展贴报告.2023-10-13
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