苏伶俐
【姓名】 苏伶俐
【职称】
【研究领域】 化学;无机化工;环境科学与资源利用;
【研究方向】
【发表文献关键词】 前科学概念,学习心向,化学课程,内容类型,化学学习,初中生,高一学生,教学实践,初中化学,前概念,初三学生,探查研究,改革的启示,生化学,学习心理,课程内容,问卷,心向,最喜欢,中学生,化学实验,纯净...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】
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[1]王磊,苏伶俐,黄燕宁.初中生化学前科学概念的探查——科学学习心理的研究[J]心理发展与教育.2000,(01)
[2]王磊,苏伶俐,白贵明,申敬红,邸立.关于初中化学课程内容学生学习心向的探查研究及其对改革的启示[J]学科教育.2001,(05)
[3]王磊,刘知新,刘小英,苏伶俐,尹冬冬.全程渗透　全程培养　全面发展师范生的化学教育教学能力及素质[J]化学教育.1999,(12)
[4]王磊,刘小英,苏伶俐,胡久华,何少华,刘承桂.化学教学论课程若干基本问题的研究及其改革实践[J]化学教育.2000,(10)
[5]U.Zoller,苏伶俐,王磊.现代社会技术背景下的环境化学:化学教育中的迫切需要[J]化学教育.2002,(10)
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