张登印
【姓名】 张登印
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 学习不良儿童,家庭资源,认知发展,学习动机,学习不良,儿童,儿童认知发展,家庭,认知水平,学业指导,父母关系,变量,儿童认知,年龄差异,家庭环境,决定系数,概念形成,认知测验,分析概括能力,教养方式,...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】
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[1]张登印,俞国良,林崇德.学习不良儿童与一般儿童认知发展、学习动机和家庭资源的比较[J]心理发展与教育.1997,(02)
[2]俞国良，张登印，林崇德.学习不良儿童的家庭资源对其认知发展、学习动机的影响[J]心理学报.1998,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]俞国良;张登印;罗晓路;林崇德;.学习不良儿童的家庭资源对其认知发展、学习动机的影响[A].第八届全国心理学学术会议文摘选集.1997-10-01
[2]张登印;俞国良;陈诗芳;林崇德;.学习不良与一般儿童认知发展、学习动机和家庭资源的比较[A].第八届全国心理学学术会议文摘选集.1997-10-01
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