宣兆凯
【姓名】 宣兆凯
【职称】 教授;
【研究领域】 成人教育与特殊教育;伦理学;环境科学与资源利用;
【研究方向】 社会学、道德社会学、教育社会学等方面的教学与研究
【发表文献关键词】 家庭教育,生态道德人格,家庭支持系统,家庭支持,学校社会工作理念,社区终身教育理念,家庭,社区教育,青年,职业道德人格,方法模型,社区终身教育体系,生态道德,环保教育,学校社会工作,可持续生活方式,夫...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]孔娜;宣兆凯;.老年社会工作价值体系初探[J]伦理学研究.2011,(05)
[2]宣兆凯;.“与公众对话”:公众认同、接受社会主义核心价值的调查研究[J]北京师范大学学报(社会科学版).2009,(05)
[3]宣兆凯;.养老保险资源获取途径新探[J]人口与发展.2009,(05)
[4]宣兆凯;.公众参与环境保护机制的道德价值基础——来自道德社会学视角的思考[J]内蒙古大学学报(人文社会科学版).2006,(02)
[5]宣兆凯;.以现实生活为原点的应用伦理学研究方法[J]哲学动态.2007,(01)
[6]宣兆凯;.探寻环境政策与法规的精神家园——当前我国环境政策与法规的道德价值反思[J]学术论坛.2007,(12)
[7]宣兆凯.可持续发展社会的生活理念与模式建立的探索[J]中国人口·资源与环境.2003,(04)
[8]宣兆凯.论以可持续伦理为基础的休闲[J]自然辩证法研究.2003,(09)
[9]宣兆凯,郑亚男,魏永娟.以职业道德人格培养为目标的高校德育方法[J]北京青年政治学院学报.2003,(02)
[10]宣兆凯.环境伦理走向实践的路径探索——建构以环境保护机制效能为取向的环境伦理[J]北京师范大学学报(社会科学版).2005,(04)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]宣兆凯;.以社会志愿者行动引导公众参与环境保护的道德价值基础与环境权力保障[A].第二届中国社会工作论坛暨第五次内地与香港社会福利发展研讨会论文集（内地部分）.2004-12-01
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