徐芬
【姓名】 徐芬
【职称】 教授;
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;学前教育;
【研究方向】 儿童社会认知发展的研究
【发表文献关键词】 语音意识,心理理论,小学儿童,英语语音,执行功能,汉语语音,脑机制,说谎行为,汉语拼音,汉语,错误信念,儿童,拼音能力,音位意识,音位,意识,意识任务,正确率,纵向研究,声调,幼儿,汉语儿童,音位计,...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[2]徐芬;郭筱琳;张佳;.3~4岁幼儿谎言概念理解的特点及心理理论、父母教养方式的作用[J]心理发展与教育.2013,(05)
[3]韩燕;贾丽娜;徐颖;张庆林;徐芬;.整体呈现模式下语境和动词在句子中的作用[J]西南大学学报(自然科学版).2009,(10)
[4]吴定诚;马凤玲;徐芬;.说谎认知的发展性研究[J]心理科学.2009,(05)
[5]任萍;徐芬;张瑞平;.拼音学习对幼儿语音意识发展的影响[J]心理学报.2006,(01)
[6]张兢兢;马凤玲;徐芬;.不同情景下小学儿童对说谎与说真话的道德评价[J]心理发展与教育.2007,(02)
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[8]张文静;徐芬;张瑞平;.幼儿说谎行为的发展及其与说谎认知的关系[J]应用心理学.2007,(03)
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[1]张文静;马凤玲;徐芬;.3~5岁幼儿说谎行为和说谎策略的年龄发展特点[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[2]马凤玲;徐芬;.小学儿童对不同交往情境下白谎的道德评价[A].第十二届全国心理学学术大会论文摘要集.2009-11-05
[3]傅根跃;李康;徐芬;.儿童策略性说谎的起源[A].第九届全国心理学学术会议文摘选集.2001-11-01
[4]徐芬;MarkSabbagh;高山;杨凌燕;.任务特征与自制力对幼儿心理理论发展的影响[A].第九届全国心理学学术会议文摘选集.2001-11-01
[5]任萍;徐芬;张瑞平;.拼音学习对幼儿语音意识发展的影响[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
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