洪秀敏
【姓名】 洪秀敏
【职称】 教授;
【研究领域】 学前教育;教育理论与教育管理;人口学与计划生育;
【研究方向】 学前教育政策研究
【发表文献关键词】 学前教育,儿童,教育事,业发展,促进,关注,教育事业,幼儿教师,学前教育发展,教师,脑重,学前期,教师教育,学前教育方案,教师心理健康,教育行政部门,论学,心理健康,亲子交往,社会性交往,幼儿园,园条...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]洪秀敏;王艳;刘梦娇;.托幼一体服务的政策特征、问题审视与优化路径——基于LDA主题模型分析[J]杭州师范大学学报(社会科学版).2025,(05)
[2]洪秀敏;.幼有善育：以托幼一体化破解托育难题[J]人民论坛.2026,(01)
[3]洪秀敏;徐兴芳;.新时代学前科学教育的价值重塑与未来转型[J]科普研究.2025,(06)
[4]洪秀敏;刘友棚;韩懿;.革命老区学前教育经费投入的现实挑战与治理路径[J]教育发展研究.2025,(24)
[5]朱文婷;洪秀敏;.迈向真实世界：人智交互赋能下幼儿园保育教育过程质量评估的价值审视与推进路径[J]北京师范大学学报(社会科学版).2026,(02)
[6]刘友棚;洪秀敏;.幼儿同伴交往的问题解决能力发展特征及其教育启示[J]集美大学学报(教育科学版).2026,(02)
[7]洪秀敏;刘金华;.我国生育支持政策体系的演进历程、核心特征与优化路径[J]河北师范大学学报(教育科学版).2026,(03)
[8]洪秀敏;.构建“婚—生—养—教”支持体系[J]人民论坛.2026,(10)
[9]刘倩倩;洪秀敏;.技术赋能背景下幼儿爱国主义情怀的游戏化测评：以证据为中心的设计[J]重庆第二师范学院学报.2026,(03)
[10]洪秀敏;朱文婷;.数智时代儿童行为观察的赋能与反思：从技术依赖到人智协同[J]教育文化论坛.2026,(03)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]庞丽娟;姜勇;叶子;洪秀敏;.幼儿社会性品质的结构维度及其对社会性行为的影响[A].第九届全国心理学学术会议文摘选集.2001-11-01
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