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孙喜亭
【姓名】
孙喜亭
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;马克思主义;中等教育;
【研究方向】
教育基本理论研究
【发表文献关键词】
教育科研,旺发,知识分子,基础,江西,阶级属性,尊重人才,尊重知识,文化科学知识,内涵,标准,时代,学术品位,教育理论,资产阶级,三无论,人的全面发展,基础教育的基础,教学主体,认识主体,阶级,基础教...
【工作单位】
北京师范大学
【曾工作单位】
北京师范大学;
【所在地域】
北京
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共找到54篇
[1]孙喜亭;.
社会主义初级阶段教育的性质、任务和改革
[J]华东师范大学学报(教育科学版).1988,(03)
[2]孙喜亭;.
基础教育的基础何在
[J]教育科学论坛.2006,(09)
[3]孙喜亭.
弘扬与培育民族精神是大学教育的重要使命
[J]高等教育研究.2003,(03)
[4]孙喜亭.
再谈“基础教育的基础何在”
[J]教育理论与实践.2003,(08)
[5]孙喜亭.
学生德性或德行能由内而外的生成吗?
[J]北京师范大学学报(人文社会科学版).2000,(06)
[6]孙喜亭.
教育具有“产业”属性,但教育不是“产业”
[J]高等教育研究.2000,(02)
[7]孙喜亭.
论高等教育研究的几个问题
[J]高等教育研究.2000,(06)
[8]孙喜亭.
也谈教学中的师生关系
[J]教育理论与实践.2000,(10)
[9]孙喜亭.
科教兴国战略决策的确立
[J]教育研究.2000,(06)
[10]孙喜亭.
德育要拒斥任何意义上的“传递”、“灌输”吗?
[J]中国教育学刊.2000,(05)
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