沈嵘
【姓名】 沈嵘
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 交流,讨论,探究,合作,科学态度,科学探究,探究过程,物体,培养学生,实验结论,铜块,铝块,《物理课程标准》,全日制义务教育,密度,受拉,实事求,交流和合作,重力,酒精,
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]沈嵘,郭玉英,曾路.在探究过程中培养学生的科学态度[J]学科教育.2003,(12)
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