张莉莉
【姓名】 张莉莉
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;初等教育;
【研究方向】 多元化教育
【发表文献关键词】 压力,成长记录袋,大学教师,行动研究,学生评定,压力源,课程改革,质性评价,发展性,女教师,女性,工作相关,职业发展,高等教育,质性,教师,建构主义,质化,评定方法,女学者,压力感,压力因素,压力体验...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/43 15 6 31 345 16806
中国期刊全文数据库    共找到40篇
[1]关潇;张莉莉;.职业发展与领导力提升：对21名高校女性行政管理者的叙事研究[J]中华女子学院学报.2026,(01)
[2]邵丽丽;张莉莉;.乡村女性领导力的内生性培育：根植于乡土社群的“三重觉醒”之路[J]中华女子学院学报.2026,(03)
[3]张莉莉;邵丽丽;万奕;.关怀与赋能：三十多年来中国女童教育的经验与发展方向——以“春蕾计划”为例[J]北京教育学院学报.2025,(02)
[4]张煜曼;张莉莉;.“我曾是信息学奥赛生”——对三名女大学生竞赛经历的个案研究[J]中华女子学院学报.2024,(01)
[5]姜冠群;张莉莉;.摇摆的天平：高校青年教师学术发展的冲突与平衡——基于扎根理论的质性研究[J]教学研究.2024,(05)
[6]李蓓蕾;刘雨婷;张莉莉;厉滢;邓林园;.动机调控策略量表中文版在初中生中的信效度检验[J]中国临床心理学杂志.2023,(01)
[7]林玲;张莉莉;.组织学习理论视域下乡村教师公益培训项目的困境与反思[J]民族教育研究.2023,(01)
[8]张煜曼;王一平;张莉莉;.影响中学女生ICT参与度的因素分析——基于PISA2018数据的跨地区研究[J]中华女子学院学报.2023,(06)
[9]李蓓蕾;高婷;张莉莉;周楠;邓林园;.学生感知的教师欺凌态度与学生欺凌行为的关系——学生欺凌态度的中介作用及其性别的调节作用[J]心理发展与教育.2022,(03)
[10]杜亮;贾萌萌;张莉莉;.补偿与发展：“少数民族高层次骨干人才计划”的两种基本逻辑[J]民族教育研究.2022,(03)
更多
中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]季士治;张莉莉;游新;.开展理财教育科普活动 促进农村青少年健康发展[A].科普惠民 责任与担当——中国科普理论与实践探索——第二十届全国科普理论研讨会论文集.2013-10-10
更多