学者知网节

【姓名】	张澜
【职称】
【研究领域】	学前教育;医学教育与医学边缘学科;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】	教师教学效能,结构维度,反事实推理,因果链,领域知识,高等医学院校,主因素,影响因素,儿童,优秀教师,幼儿园,发展特点,调查对象,交互作用,推理能力,选择问题,解释问题,知识宽度,测评指标,医学教育,...
【工作单位】	北京师范大学
【曾工作单位】	北京师范大学;
【所在地域】	北京海淀

中国期刊全文数据库 共找到7篇

[1]王建成;李越;张澜;.少先队员领悟社会支持与儿童孤独感的关系研究[J]校园心理.2019,(02)

[2]马智群;李萌;张澜;.少先队组织文化量表编制及初步应用[J]教学与管理.2019,(18)

[3]刘娜;张澜;王妍;哈利米娜;李萍;.新疆地区哈萨克族高血压患病药物联合健康教育的综合干预效果观察[J]中国地方病防治杂志.2017,(11)

[4]陈英和;肖兴荣;王晶;张澜;.幼儿反事实推理的发展特点及影响因素[J]心理科学.2007,(04)

[5]王伟,郭玉婷,张澜,孟庆茂.高等医学院校教师教学效能结构维度的研究[J]中国卫生统计.2004,(03)

[6]张澜;.发展课程的构建[J]学前课程研究.2007,(Z1)

[7]杨曦;江楠;张澜;田瑞清;.娃娃图书馆[J]幼儿教育.2006,(21)

中国重要会议全文数据库 共找到1篇

[1]曹志成;张澜;.中国中小学教师职业幸福感现状调查[A].第二十一届全国心理学学术会议摘要集.2018-11-02

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