肖川
【姓名】 肖川
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中国文学;中等教育;
【研究方向】 教育基本理论研究
【发表文献关键词】 教师,学生,教育,学习环境,女同学,吸引力,学校,充满,有责任,安全,伤害,仁爱,精神,生命,教学,期待,欣赏,健康,家长,职责,
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京海淀
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[2]马朝阳;肖川;.教师专业发展之路径[J]基础教育课程.2013,(10)
[3]肖川;曹专;.课程化:生命教育的抓手[J]基础教育课程.2014,(01)
[4]肖川;.教育是对人的成全[J]基础教育课程.2015,(02)
[5]肖川;.教育与信念[J]基础教育课程.2015,(04)
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[7]肖川;陈黎明;.现代教育的两大支柱:生命教育与公民教育[J]深圳信息职业技术学院学报.2018,(01)
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[9]肖川;郝东方;.师生情感互动中的荒诞现象研究[J]湖南师范大学教育科学学报.2016,(01)
[10]唐露萍;肖川;.教育性新解及其回归教学的路径[J]教育理论与实践.2016,(10)
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[1]肖川.新形势下中小学生命教育的理论与实践探索[A].北京师范大学.项目经费 -.2009-06-08.资助文献数 0
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