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史亚娟
【姓名】
史亚娟
【职称】
【研究领域】
心理学;学前教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
儿童,模式,模式复制,模式扩展,数学认知,模式认知,能力发展,模式教育,数学认知能力,模式结构,性模式,数学,模式识别,NCTM,列模式,可预测性,数学教育,问题解决能力,3~5岁儿童,模式的结构,多...
【工作单位】
北京师范大学
【曾工作单位】
北京师范大学;
【所在地域】
北京
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]史亚娟,庞丽娟,陶沙,陈瑶.
3~5岁儿童模式认知能力发展的研究
[J]心理发展与教育.2003,(04)
[2]史亚娟.
论模式能力及其对儿童数学认知能力发展的影响
[J]学前教育研究.2003,(Z1)
更多
中国重要会议全文数据库
共找到2篇
[1]史亚娟;陶沙;董奇;熊庆华;吴映嘉;.
3—5岁儿童模式识别与运用能力发展的研究
[A].第九届全国心理学学术会议文摘选集.2001-11-01
[2]陈瑶;陶沙;庞丽娟;赵东辉;史亚娟;.
中美家长关于四岁儿童数学认知发展观念的跨文化研究
[A].第九届全国心理学学术会议文摘选集.2001-11-01
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(学者,学者单位,篇数)
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2
陶沙
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2
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1
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