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卢谢峰
【姓名】
卢谢峰
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
教师效能,重模,自我概念,大学生,班主任,军人,小学生,社会化,调适,继续社会化,矛盾心理,个体水平,部队,关系研究,启示,预测变量,教师,儿童自我概念,亲子关系,同伴关系,两个维度,多层线性模型,问...
【工作单位】
北京师范大学
【曾工作单位】
北京师范大学;
【所在地域】
北京
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到5篇
[1]卢谢峰;韩立敏;.
区分性教师效能的结构、功能和局限性
[J]外国教育研究.2006,(03)
[2]韩立敏,卢谢峰,江光荣.
班主任互动风格与小学生自我概念的关系研究
[J]心理发展与教育.2004,(04)
[3]卢谢峰,韩立敏.
教师效能的多重模型及其对研究的启示
[J]外国中小学教育.2004,(11)
[4]卢谢峰,韩立敏.
人性观对心理咨询与咨询师的影响
[J]中国心理卫生杂志.2005,(11)
[5]韩立敏,卢谢峰.
论地方大学生入伍后的角色调适
[J]青年探索.2005,(01)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]卢谢峰;申继亮;.
教师职务绩效评定量表的应用研究
[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
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